Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: словообразование.
Сегодня мы поговорим о заданиях 26-31 на ЕГЭ и заданиях 27-32 на ОГЭ, то есть о способах словообразования в английском языке, и о том, как готовиться к выполнению данных заданий.
В кодификаторе (его можно скачать на сайте ФИПИ к каждому из вышеупомянутых экзаменов) мы можем увидеть список приставок и суффиксов, которые могут встретиться на экзамене. Подробные таблицы с значениями приставок и суффиксов в английском языке вы найдете в приложении.
А теперь давайте ответим на вопрос: Как же развить навыки словообразования? Ответ тут только один: практика, практика и еще раз практика!
В настоящее время все учебные пособия по английскому языку, используемые в школах, содержат упражнения на словообразование. Но их, явно, недостаточно. К сожалению, подобная лексика не циркулируется, а к упражнениям нет комментариев по алгоритмам их выполнения. Чаще всего формулировка заданий к упражнениям следующая: образуйте правильную форму слова и заполните пропуски. А как это делать, ничего не сказано.
Поэтому работа над разделом словообразование должна дополняться преподавателем самостоятельно. К счастью, пособий сейчас появилось предостаточно, хотя ни одно назвать идеальным я бы не смогла. Но чуть ниже назову некоторые из них.
А сейчас напишу, что я обычно делаю, развивая навыки словообразования с целью подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Прежде всего я раздаю учащимся специальные таблицы с однокоренными словами, а также таблицы с суффиксами и приставками в английском языке. (Подобные таблицы вы можете скачать в приложении).
В процессе подготовки мы работаем не с отдельным словом, а с группой однокоренных слов, подробно разбирая формы и способы, с помощью которых они образованы. Особое внимание уделяем тому, какие суффиксы используются для разных частей речи.
Рассматриваем приставки, указывая что они имеют различные значения.
Выполняем различные задания на распознавание частей речи.
Рассматриваем группы однокоренных слов и вставляем их в пропуски в соответствии с требуемой частью речи.
Образовываем различные слова с помощью приставок, суффиксов, словосложением от основы и вставляем в пропуски.
Выполняем задания на словообразование в формате ОГЭ и ЕГЭ.
При выполнении любых заданий на словообразование ученикам предлагается следующий путь решения:
Прочитайте и переведите предложение.
Подумайте, какое слово пропущено, какая часть речи. Это можно определить по месту в предложении, словам и предлогам, стоящим рядом.
Если это существительное, то нужно вспомнить суффиксы существительных, единственное или множественное число.
Если это прилагательное — соответствующие суффиксы, приставки, возможно, отрицательные.
Если это наречие — суффиксы и приставки.
Если это глагол — суффиксы глаголов, временные формы, окончания.
Поставить образованное слово в пропуск и снова прочитать предложение.
(Немного позже выложу некоторые конкретные упражнения для закрепления навыков словообразования.)
Какие же пособия мы можем использовать дополнительно, чтобы развить навыки словообразования? Их очень много, но наиболее часто используемые:
Серия Macmillan Exam Skills for Russia: Пособия для подготовки к ГИА и ЕГЭ: Grammar and Vocabulary.
Бодоньи М.А. Английский язык. Словообразование.
Веселова Ю.С. Тематический тренажер по английскому языку. Словообразование.
Музланова Е.С. Подготовка к ЕГЭ. Словообразование.
и другие.
А какие пособия используете вы? Какими алгоритмами подготовки к этой части экзаменов пользуетесь?
